Expérimenter des dispositifs coopératifs au service des mathématiques

Objectifs :

• Aborder la résolution de problèmes en expérimentant des dispositifs coopératifs

• Apprendre à chercher et trouver du plaisir à la recherche dans une démarche originale et motivante

Les énoncés couvrent tous les domaines d’apprentissage en Mathématiques et s’inscrivent dans les programmes de l’école ; ces énoncés sont conçus par un groupe de travail composé d’enseignants, membres de l’OCCE et de l’APMEP Bourgogne (Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Public).

Nouveauté : Chaque énoncé sera associé à un dispositif pédagogique coopératif précisément décrit, avec des temps individuels, en petits groupes et collectifs. Une attention particulière sera portée sur l’explicitation des démarches et le retour réflexif sur le travail en coopération. Pour chaque épreuve, un nombre restreint d’exercices sera proposé.

Cette action est un défi et non un concours : il n’y a rien à gagner sinon le plaisir de chercher ensemble.

Calendrier :

• Inscription : jusqu’au 11 mars 2026.

• 1ère étape : du 16 au 27 mars 2026
  Le dispositif A sera proposé, permettant de résoudre 3 (ou 4) problèmes avec vos élèves.
  Réception des documents 3 jours avant – envoi des réponses avant le 30 mars sur le formulaire en ligne.
  A réception de vos réponses, les solutions sont automatiquement envoyées.

• 2ème étape : du 11 au 22 mai 2026
  Deux temps à prévoir : Le même dispositif A avec de nouveaux défis et le dispositif B à tester.
  Réception des documents 3 jours avant – envoi des réponses avant le 26 mai.
  A réception de vos réponses, les solutions sont automatiquement envoyées.