L’OCCE de l’Yonne et l’association Romarin vous proposent d’intervenir, de façon coopérative, dans votre classe (à partir du CE2) sur le thème des insectes au jardin. La demande doit être motivée par un projet annuel autour du jardin, de l'environnement ...

L’objectif est d’apprendre, de façon ludique, le plus possible d’informations sur les p’tites bêtes au jardin et de construire, de manière coopérative, des « chambres d’hôtes pour insectes ».

Les élèves doivent impérativement être lecteurs ! Et la présence de parents accompagnateurs est vivement conseillée.

JOUONS COOPÉRONS POUR LA CONSTRUCTION DE CHAMBRES D’HÔTES POUR INSECTES

Durée du jeu : environ 2h

Public : 2 ou 3 groupes de participants sont constitués. Environ 10-12 personnes par groupe. Si effectif ­­⩾ 25, prévoir 3 groupes !

Lieu : extérieur, ou une grande salle, ou à défaut des salles adjacentes.

Les différents espaces du jeu (emplacements pour bâtir, espace calme avec tous les supports pédagogiques et espace pour le marché).

+ Variante possible avec un extérieur boisé ou riche en éléments naturels.

Matériel :

Pour l’animateur :

Les cartes « personnages », les cartes « joker », les rubans de couleurs différentes pour différencier les groupes, les tickets « panier » monnaie d’échange, Patafix, scotch, fiche de présentation du jeu, dossier(s) pour enseignant(s).

Espace pour bâtir :

Marteaux, clous, de quoi protéger les espaces bâtisseurs (attention coups de marteau), plans recto et verso (aide au montage), crayons de papier, règles, trousse de secours.

Les pochettes pour les intervenants maitres d’œuvre.

Espace du marché :

A l’achat : les planches du kit d’hôtel à insectes, les intercalaires, le grillage. Des éléments naturels pour faire les abris (ex. mousse, rondins de bois, bambou, feuilles, pommes de pin, etc.), raphia, ficelle, pitons.

Des outils en location moyennant un ticket « panier » en caution : tenailles, pinces, agrafeuses murales (fixation du grillage), agrafes, gants, bacs pour transport (acheteurs), sécateur, ciseaux, vrilles, paniers (cueilleurs), règles, crayons de papier. Une fois le matériel restitué, le ticket « panier » est rendu.

Les supports : qui va où ? comment attirer les insectes au jardin ? affiches tarifs.

Les pochettes pour les intervenants marchands (rôle, questions, tarifs, pancarte augmentation/soldes).

Crayons de couleurs, feutres tableau blanc, supports aux questions.

Espace des enquêtes :

Les supports pédagogiques, dicos des P’tites bêtes, des crayons de couleurs, les pochettes pour les intervenants interrogateurs (rôle, questions, supports pour élèves en difficulté de lecture), tickets « panier » monnaie d’échange.

Coût :

OCCE 89 : Nous facturons à la coopérative scolaire 20 € par kit (un kit par groupe d'élèves) pour l’achat des fournitures nécessaires.

Association ROMARIN : 30 € pour la participation aux frais de déplacements sous forme de don.

Déroulement :

Installation préalable des espaces et du matériel. Avant l'arrivée des élèves !

A chaque groupe est attribué une couleur, chaque participant du groupe piochera une carte « personnages », il sera donc bâtisseur (celui qui fabrique la cabane), enquêteur (celui qui obtient des paniers comme monnaie d’échange), acheteur (celui qui échangera ses paniers contre des éléments de construction) ou super B.E.A.c (peut prendre tous les rôles).

₊ Variante possible avec extérieur boisé en ajoutant le « personnage » de cueilleur.

Deux cartes « Joker » seront attribuées à chaque groupe, cette carte permet au groupe de :

• • demander la réponse à un autre groupe (sachant qu’ils ne connaitront peut-être pas la réponse)
  • demander à un adulte (sachant qu’il ne connaitra peut-être pas la réponse)
  • obtenir un indice, une aide

Les bâtisseurs seront par trois/quatre, les enquêteurs par trois/quatre, les acheteurs par trois/quatre et le(s) super(s) B.E.A.c seul(s) dans un groupe.

+ Variante avec extérieur boisé : cueilleurs par trois/quatre

Les rôles :

ENQUETEUR

À disposition différents supports pédagogiques et un dico des P’tites bêtes au jardin - On leur pose une question, ils doivent y répondre correctement pour obtenir une monnaie d’échange - 1ticket « panier » qu’ils donneront aux acheteurs au plus vite.

ACHETEUR

Ils peuvent, une fois un ou plusieurs tickets paniers obtenus, négocier auprès du marchand des éléments de construction de l’hôtel et les éléments pour les différentes habitations (chambres pour insectes). Le marchand lui fournit des explications et les guide dans leurs choix. Et leur pose des questions à l’aide de supports.

BATISSEUR

À disposition un marteau, des clous, deux plans de la cabane, un crayon de papier, une règle. Ils attendent que les acheteurs reviennent vers eux pour leur donner les éléments de fabrication et font avec le matériel à leur disposition.

SUPER B.E.A.c

Il peut prendre tous les rôles selon les besoins du groupe !

₊ Variante possible avec extérieur boisé :

CUEILLEUR

Ils peuvent prendre des renseignements auprès du marchand sur les différents éléments naturels permettant d’accueillir les insectes, disposent d’affiches explicatives. Ils récoltent des matériaux dans la nature afin d’éviter l’utilisation inutile de ticket « panier ».

Au bout de X questions ou X temps, rotation des rôles, ceux qui étaient enquêteurs deviennent bâtisseurs, les bâtisseurs deviendront acheteurs, les acheteurs seront les enquêteurs et le(s) super(s) B.E.A. reste(nt) B.E.A. Puis on tourne une dernière fois afin que tous les participants aient vécu tous les rôles.

Attention, ce jeu demande des adaptations à des situations imprévues.